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        电力内训

        网站公告



       电力内训

      国家电网TTT培训师培训标准基础班四川省电力供电公司TTT专用课程


      国家电网全国很多电力供电公司都在上成都金通四院电力培训学院TTT内部培训师培训标准基础班的课程?#38431;?a href="http://www.vksb.tw/" target="_blank">国家电网四川各电力供电公司四川省电力公司国网成都公司公司国家电网遂宁电力公司国网乐山电力股份有限公司国网南充供电公司国网宜宾供电公司国家电网达州电力公司等国网四川电力公司订制我院为电力行业专程设计TTT内部培训师培训标准基础班的课程我们是四川省电力行业最具经验和专业及权威的电力培训机构

      课程背景

      ?#34892;?#22521;训助推企业成长企业的成长归根结?#36164;?#20154;才的成长员工的育成与发展离不开?#34892;?#30340;培训培训如何能?#25381;行?#25104;为越来越多企业的困扰

      外请的师资内否解决企业实际问题内部讲师缺乏系统的授课技能员工能否接受明明很好的课程员工为何难以消化和理解培训现场气氛热烈为何难以转化为?#20013;?#30340;行动如何在有限的投入内实现培训效果最大化

      讲清楚听明白记?#31859;?#20570;得到立足讲授面向效果提倡一课四训系统讲授注重实操课程帮助企业搭建?#34892;?#30340;组织培训系统组建强有力的培训师队伍通过经验的传承与复制达成组织绩效的提升


      课程收益

      • ?#39749;现?/span>?#22909;魅?#32452;织培训目标
      • 明心法掌握培训系统理念
      • 知?#24039;?/strong>建立学员?#20174;?#20381;据
      • 具能力提升风范表达能力
      • 善呈现优化课程内容呈现
      • 抓要领学习核心技术要领

      课程对象企业内训师培训管理者企业内部管理人员希望从事培训工作的人士

      课程时长1-2天

      课程人数30-40人

      课程形式讲解+视频+游戏互动+案例+演练

      课程提纲

      一 立场亮像形神兼备

      1.      心法澄心静虑修行凝神

      2.      压力分散怯场化解

      来源心去了

      原则教学相长

      分散学员环境内容自己

      化解提问研讨设计演练

      3.      形象管理职业塑造

      形象育成习惯彰显风范

      服?#21361;?#19977;不四一浑然一体

      场地长宽有别摆放?#34892;?/span>

      4.      行为管理风范七法

      核?#27169;?#35013;腔作势

      身型聚精会神昂扬向上

      ?#36136;ƣ?#22823;开大合以姿助势

      步法规行矩?#21073;?#31227;动有向

      眼神出神入化点面结合

      听法道听途说听言察形

      5.      课堂禁忌谨言慎行

      关系尊大?#31080;?/span>

      态度指责评判擂台废话

      行为指点逼近小动作

      内容红黄黑

      二 专业表达演绎论证

      1.      心法收放自如情理并茂

      2.      情绪语言表达艺术

      吐归字正腔圆

      含咬拿捏音节

      断连句读停顿

      抑扬语调高低

      轻重语气把握

      缓急语速变化

      3.      表达突破话语影响

      突破三个转变

      模型C.A.S.S模型

      话题情理并茂

      演绎真平常

      4.      精彩?#36866;拢?#20116;步演绎

      主题铺垫点而不破

      ?#24039;?#23450;位交叉互动

      情节重现摩情摩景

      回应观点首尾呼应

      语感收结余音绕梁

      三现场掌控互动?#35760;?/span>

      1.      心法心中有数手上有术

      2.      开场?#31080;?#20808;声夺人

      ?#31080;?#36898;冰必破一动?#25512;?/span>

      导入开心开眼开窍

      介绍比附聚焦设疑

      3.      场控?#35760;ɣ?#28857;面结合

      主场场意识与场感觉

      心态?#20309;?#39064;学员学员问题

      自控自圆其说重复重启

      场控眼勾手抓话打声拉

      他控首善乐从统一阵线

      4.      异常管理化解敌意 

      做好首善预先框定

      启动注意异声拢场

      敌意化解虚心请教

      掌控三宝?#21644;?#39039;重?#30784;?#27785;默

      5.      变讲为问捷思妙答

      提问?#22909;?#30693;故问

      应答答非所问

      积极回应Q.A.F.C 

      四内容呈现演示设计

      1.      心法主辅明暗视听互动

      2.      演示稿本辨明误区

      依据反应不做讲稿

      训练互动不做读本

      视觉呈现不做提纲

      提炼概括不做素材

      3.      设计精彩视觉互动

      醒目大少粗反

      四化概念?#22841;?/span>

      外置?#21644;?#26174;主明

      平衡分布均匀

      4.      分级呈现结构明晰

      概念树课段层点

      主标价值?#23567;?#21560;引力形式美

      副标反应课题涵盖主题

      ?#19968;ݏ好?#26224;主旨

      定魄促进落实

      PG技术群组呈




      关于该课程详细课程大纲请与我院联系官网http://www.vksb.tw/

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      班组长内训课程体系 军事拓展 PPP项目培训与咨询 电力内训?#34892;?/span>
      财税培训课程体系 ?#24052;?#25299;展 能力素质模型构建与测评 银行培训?#34892;?/span>
      华为培训课程 趣味运动会 培训体系搭建 房地产培训?#34892;?/span>
      专项课程体系建立与课程开发 人?#30424;?#38431;建设 PPP培训?#34892;?/span>
      课程设计与开发
      企业大学建设等
      特别项目定制与开发

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