<dl id="eqmet"></dl>

<div id="eqmet"></div>

    <dl id="eqmet"><ins id="eqmet"></ins></dl>

      <em id="eqmet"></em>

      <dl id="eqmet"></dl>
      设为首页  加入收藏

        企业软实力培训

        网站公告



       企业软实力培训

      中国文化软实力发展报告2014


      中国文化软实力发展报告是年度文化软实力发展报告在分析论证文化软实力考察评价特殊性规律性的基础上有计划地依次总结我国各个领域文化软实力发展的年度状况全方位展示了上年度中国文化软实力发展的规模特点主要成果主要观点主要活动以及关于未来深化拓展研究的建议和未来研究趋势的?#25945;?#20026;中国文化软实力研究提供具有准确性全面性系统性权威性的研究资料

      2014年度报告共包括一个总报告中国传统文化软实力研究发展报告社会主义核心价值体系建设发展报告中国智库研究发展报告中国舆论引导力研究报告我国高校思想政治教育现状调查报告中国文化软实力之国家形象发展报告中国电影软实力发展报告中国对非外交政策的文化软实力发展报告改革开放背景下中国演艺对外贸易发展研究报告等九个子报告

      中国传统文化软实力研究发展报告

      中国传统文化博大精深学习和掌握其中的各种思想精华对于加强修养砥砺品格树立志向提升智慧立身处事治国理政对树立正确的世界观人生观价值观对于培育和践行社会主义核心价值观都大有益处习近平主持中央工作以来十?#31181;?#35270;弘扬优秀传统文化发表过许多深刻的论述极大地鼓舞了人文社科理论界并形成了研究热潮围绕究?#25925;?#20040;是传统文化如何?#28304;?#20256;统文化传统文化是否应该继承与弘扬如何继承与弘扬如何创造性继承和创新性发展?#20219;?#39064;理论界发表了一批颇有价值的学术理论观点一是学界?#28304;?#32479;文化的界定经过长期以来的?#33268;?#20105;鸣认识越来越客观主要有宏观抽象界定和具体族别国别界定两种方式对中国传统文化的界定也渐渐趋向科学的认识二是评价传统文化必须实事求是此处所谓实事求是即要遵循两条原则其一是唯物论原则其二是辩证法原则前者要求尊重历史正视现实是则是非则非既不以古代今也不?#36234;?#34913;古后者则要求一分为二有扬有抑有取有舎既不以点代面以偏概全,也不见玉讳瑕特别是习近平围绕弘扬优秀传统文化提出一系列战略思想主要有要把弘扬中国优秀传统文化作为民族振兴和国家强大的精神前提要把中国优秀传统文化作为最深厚的文化软实力弘扬好要把弘扬优秀传统文化作为涵养社会主义核心价值观的重要源泉利用好要高度重视优秀传统道德在核心价值观培育过程中的地位和作用要加大对中国优秀文化正面宣传力度弘扬优秀传统文化必须坚持继承与批判相结合本报告最后还剖析了中国优秀传统文化创造性转化和创新性发展的一个典型案例深圳?#24418;?#23459;传部推出的交响乐人文颂

      二社会主义核心价值体系建设发展报告

      社会主义核心价值体系是兴国之魂决定着中国特色社会主义发展方向?#24039;?#20250;主义制度的精神之魂和国家文化软实力的内核与根本培育社会主义核心价值体系既有利于巩固马克思主义在意识形态领域的?#20613;?#22320;位维护中华文化在多元文化碰撞中的主体性也有利于构建全社会共同的价值观提升文化软实力增强实现中华民族伟大复兴的精神力量自社会主义核心价值体系提出以来伴随着中国特色社会主义事业的发展和社会主义文化的大发展大繁荣社会主义核心价值体系的培育与践行得到强有力的政策支持被纳入单位校园社区的精神文明建设之中?#36824;?#31359;于党的建设国民教育社会文明建设全过程取得了重要的实践进展积累了宝贵的实践经验关于社会主义核心价值体系的认识不断深化在推进社会主义核心价值体系培育的同时还开启?#22235;?#32451;社会主义核心价值观的实践探索人?#24039;?#20837;?#25945;?#31038;会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的辩证关系普遍认为任?#25105;?#31181;社会制度?#21152;兴?#30340;核心价值体系与核心价值观核心价值体系是一个社会居于核心地位起主导和统领作用的价值观念体系核心价值观是一个社会中居于统治地位起支配作用的核心理念是一个社会制度长期普遍遵循?#21335;?#23545;稳定的根本价值准则两者在根本上是一致?#27169;?#26377;着紧密的内在逻辑关联都是建设中国特色社会主义事业不可或缺的重要组成部分?#24039;?#20250;主义意识形态的本质体现建设社会主义核心价值体系客观上要求要凝练并践行社会主义核心价值观党的十八大?#39749;?#25552;出要倡?#20960;?#24378;民主文明和谐倡导自由平等公正法?#21361;?#20513;?#21450;?#22269;敬业诚信友善积极培育和践行社会主义核心价值观2013年12月中共中央办公厅下发的关于培育和践行社会主义核心价值观的意见?#35775;魅?#20102;三个倡导的24字表达?#24039;?#20250;主义核心价值观的基本内容对培育和践行社会主义核心价值观做出了战略部署当前深入推进社会主义核心价值体系的培育践行要坚持?#26376;?#20811;思主义为理论指南?#27425;?#39532;克思主义在我国意识形态领域的?#20613;?#22320;位也要把社会主义核心价值体系建设同社会主义精神文明建设意识形态领域的宣传教育工作有机融合同时还要遵照关于培育和践行社会主义核心价值观的意见的要求努力推进社会主义核心价值观的培育与践行凝魂聚气强基固本


      三中国智库研究发展报告

      智库是国家文化软实力的重要组成部分建设中国特色高水平的新型智库是服务党和政府科学民主决策破解发展难题的迫?#34892;?#35201;对于坚持和发展中国特色社会主义提升国家软实力全面建成小康社会具有重要意义2013年是中国智库发展具有重要意义的一年国家主席习近平同志做出关于加强中国特色新型智库建设的重要批示指出智库是国家软实力的重要组成部分随着形势的发展智库的作用会越来越大要高度重视积极探索中国特色新型智库的组织形式和管理形式这是迄今为止中央最高领导专门就智库建设做出的目标最为?#39749;E?#26368;为重要的批示鉴于此本报告对中国智库研究进行了梳理和归纳总结现阶?#21361;?/span>国内有关智库的研究大体可以分为四类一是比?#31995;?#32431;地对国外智库的发展状况进行编译和介绍二是在编译介绍外国智库研究的基础上试图为中国智库发展?#39029;导?#19977;是通过中外比较研究或国内调研来?#25945;?#20013;国智库发展存在的问题四是对建设中国特色新型智库进行探索性研究自2013年来国内学术界开始广泛召开研讨会多角度的?#25945;?#20013;国特色新型智库的建设现阶段的中国智库研究呈现出以下特点研究成果日渐增多研究内容逐渐丰富研究队伍逐步扩大学术活动明显增多但?#28304;?#22312;一些问题对中国智库发展现状的分析不够对中国特色新型智库建设的认识不够对国外智库建设和研究缺乏辩证认识对中国特色新型智库建设缺乏总体架构制度性研究不够定量研究不足因此应从以下几个方面加强智库研究清晰界定中国特色新型智库的概念全面认识中国智库研究和发展现状辩证分析国外智库发展站在国?#39029;?#36828;发展的战略高度上进行研究科学合理的系统构思中国特色新型智库建设加强量化研究

      四中国舆论引导力研究报告

      习近平总书记指出提高国家文化软实力要努力提高国际话语权要加强国际传播能力建设精心构建对外话语体系发挥好新兴媒体作用增强对外话语的创造力感召力公信力讲好中国?#36866;n?#20256;播好中国声音阐释好中国特色由此可见国家舆论引导力是国家文化软实力的核心要素当前国家软实力的竞争在三位一体的全球网络空间信息空间和思想空间里为增强中国舆论引导力在全球三维空间战中赢得胜利本报告研究了舆论引导力的重要构成元素并?#28304;?#20026;标准在此基础上分析了中国对外传播面临的困局以及在互联网环境中国家舆论引导力面临的挑战与困境同?#22791;?#20986;相应的解决途径与方法本报告对中国舆论引导力做了全面的评估和考量最后提出中国应当在全球网络信息思想空间中塑造中国梦并以中国梦为核心诉求开展价值观外交主动高调地?#24471;?#20013;国的政治理念与实践将自身经验作为人类共享价值进行推广让国际社会能够更加客观地?#21019;?#20013;国改革开放取得的成就并接受这样的中国并未这样的中国所吸引

      五我国高校思想政治教育现状调查报告

      高校思想政治教育承担着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任思想政治教育工作的好?#25285;?#20851;系到党和国?#19994;那巴?#21629;运所以关注我国高校思想政治教育现状直面问题探寻出路意义重大本报告旨在通过对我国高校思想政治教育状况的调查分析?#39749;?#25105;国高校思想政治教育的主要内容和途径分析我国高校思想政治教育存在的问题提出完善高校思想政治教育的可行性的对策建议以期更好地发挥高校思想政治教育的作用

      我国高校思想政治教育的根本目的?#24039;?#20250;主义核心价值体系建设和社会主义核心价值观的培育和践行围绕社会主义核心价值体系的构建高校思想政治教育的内容主要有理想信念教育爱国主义教育公民道德教育公民素质教育教育的途径主要是课堂教学社会实践校园文化建设网络思想政治教育心理健康服务学生管理等

      本报告将我国高校思想政治教育存在的问题概括为七个方面课堂教学育人效果不如人意辅导员思想政治教育的职能渐趋边缘化班?#39749;?#30340;作用?#20889;?#21152;强网络思想政治教育优势未被充分挖掘心理健?#21040;?#32946;总体被动三下乡等社会实践活动流于形式社团活动思想性不够

      针对以上七个方面的问题本报告提出了如下解决对策强化问题意识提高课堂教学实效优化辅导员的工作强化班?#39749;?#30340;作用守护网络思想政治教育阵地主动呵护大学生的心理健康做实三下乡等社会实践活动加强对大学生社团的管理

      中国文化软实力之国家形象发展报告

      国家形象不仅直接关乎国?#19994;?#23562;严而且关乎国?#19994;?#24433;响力吸引力感召力公信力?#39749;次?#33021;力和国际话语权的掌控能力在全球化时代国家形象已成为一国国家利益的重要内容损害国家形象就是损害国家利益反之亦然2004年?#26412;?#20849;识的首倡者美国人乔舒亚库珀雷默Joshua Cooper Ramo曾指出国家形象问题是中国当前最棘?#20540;?#25112;略难题中国现在面临的首要战略问题是如何实现?#27801;中?#30340;经济增长以及台湾问题等而这些问题?#21152;?#20013;国的国家形象有着根深蒂固的联系冷战结束后包括美国英国日本德国法国在内的主要西方国家都已在着力进行本国国家形象的修?#30784;?#24378;化推广和维护国家形象业已成为世界范围内的一项重要政?#25105;?#39064;

      那么什么是国家形象国家形象的构成要素?#24515;?#20123;国家形象的主要功能何在国家形象与文化软实力之间有着怎样的理论关联中国国家形象是如何生成的现阶段面临的主要问题及原因是什么新时期中国应着力塑造推广和展示什么样的国家形象本研究报告试?#23478;?#25991;化软实力为视角对中国国家形象进行学理解析在厘清概念搭建理论框架的基础上?#25945;?#20854;生成机制存在的问题并提出总略性的政策建议以期良好的中国国家形象能够外化为加速实现中华民族伟大复兴中国梦的硬道理

      七中国电影软实力发展报告

      电影作为最为强劲的跨文化媒介之一有自己独特的表现方式在文化领域履行着外交职能事实证明在当前提升国家文化软实力方面电影已成为一种重要战略力量截止年底中国电影已跨入近三百亿元票房收入的时代这一数值不仅仅作为单一的经济指标它还包含着特定文化价值的?#34892;?#20256;播体现出一个国家在文化传播竞争中的硬实力在全球文化市场中我们看到的韩流日本动漫产品游戏形成的品牌美国的好莱坞电影这些在海外市场获得巨额收益的国家都彰显出在流行文化领域具有强大的核心竞争力的产品促使国家文化的广泛传播而我们似乎还?#24515;行?#25215;担起文化传播的职能的流行文化产品目前来看中国电影在国内市场的成绩与海外市场遇冷?#21335;?#35937;形成鲜明反差海外市场上中国电影的票房版权附属产品开发收入以及其他播放渠道的拓展已成为一大软肋近年来学界围绕着中国电影如何提高文化软实力?#34892;白?#20986;去参与海外市场竞争这一问题形成研究热潮也涌现出不少新成果不可忽略的是当前国?#23454;?#24433;市场上在许多西方国家观众的?#29616;?#27169;式中对当代中国的国家形象文化的认识仍?#34892;?#22810;理解的误差我们必须?#39749;?#24605;考如何使中国电影吸引更多的海外观众赢得他者的肯定和认可我们需要通过长期努力挖掘能够体?#20540;?#21069;具有时代特征的中国元素使电影这一流行文化产品成为彰显中国文化软实力的重要力量对于提升中国电影文化软实力的愿景在本报告中重点在现实层面?#29616;?#23450;与当前中国电影发展情况相符?#31995;?#25552;升策?#38498;?#36335;径通过对中国电影产业发展状况的更进对电影文化传播策略的更新在全球化语境下进一步提升中国电影的文化力量

      八中国对非外交政策的文化软实力发展报告

      非洲是中国反对霸权主义和强权政治拓展对外经济参与的重要合作对象之一同时也是中国树立大国形象的重要场所中国对非外交政策的文化软实力发展状况于未来中非关系的走向具有重要的影响

      进入21世纪之后根据国际形势的变化以及中非双方?#21335;?#23454;需要中国确立了全方位发展对非关系的政策在中非合作论坛的框架下中国与非洲建立了政治上平等互信经济上合作共赢文化上交流互鉴的新型战略伙伴关系十多年来中国通过加强经济技术合作文化交流高层出访参与维护非洲的?#25512;?#19982;稳定以及提供人道主义援助等途径提升自身政策的文化软实力取得了良好的效果非洲领导人普遍将中国视为全天候的朋友而普通民众对中国也?#34218;?#39640;的好感度中国在非洲的受?#38431;?#24230;足以与美国相媲美甚至还有所超越这种积极的情?#24615;?#38750;洲国?#19994;?#23545;外行为中得到深刻的体现在反对霸权主义和涉台涉藏等关乎中国核心利益的重大问题上非洲给予中国宝贵的支持未来中国进一步提升对非外交政策文化软实力面临如下挑战:国?#35782;?#38750;合作多边化趋势的制约传统大国与新兴大国的激烈竞争?#22909;?#30340;国际舆论以及非洲政治民主化价值观西化的影响中国必须采取坚持对非合作基本原则不动摇有限参与对非国?#35782;?#36793;合作营造对非援助品牌效应与?#26412;?#36827;开拓中非合作新领域规范在非中国企业行为加强文化交流和高层对话等措施应对之

      九改革开放背景下中国演艺对外贸易发展研究报告

      演艺对外贸易主要是演艺的服务贸易核心?#24039;?#19994;演出和演艺版权贸易演艺有其特殊性包括其贸易模式多样商业运作与文化交流并存与其他产业的强?#21307;?#34701;互动等等这些特殊性?#27807;?#28436;艺外贸在提升国家软实力方面起着重要的作用中国的演艺对外贸易正在快速发展与成熟不仅有日益完善的政策支持演艺企业和团体自身的实力也不断壮大贸易覆盖区域?#33485;?#25193;大辐射到了?#20998;乐?#31561;地区和国家在投融资方面更加趋于理性投融资渠道也更加多元化中国的演艺对外贸易有其自身独特的特点我们借助各类节庆会展?#25945;?#22914;上海国际艺术节等积累经验再逐渐走出国门除此之外贸易模?#21280;?#29616;多元化趋势国内演出商在引进经典剧目的同时?#33485;?#23398;习国外演出商的营销模式中国演出市场也正在积极从事业单位转向企业单位演出市场的种类?#33485;?#22810;元化?#24418;?#36424;话剧杂技等但是除了这些?#19978;?#30340;进步之外目前存在的问题也不少如缺乏有竞争力的产品和品牌与西方发达国家相比我们的产品输出地区过于集中文化精神也?#25381;?#24471;到充?#25191;?#25773;这些问题的根源都是因为专业管理人才的缺乏对这些问题我们也提出了一些建议涉及了演艺机制的改革创新人才培养模式再到文化管理体制的改革



      巨义营销提供网站建设网络营销技术支持


      企业内训 拓展培训 咨询项目 关于我们
      企业管理内训课程体系 新员工拓展 精益六西格玛咨询培训 公司简介
      人力资源内训课程体系 个人潜能开发 TTT内训师选拔培养 企业文化
      销售人员内训课程体系 团队活动 人力资源项目咨询 核心优势
      党政内训课程体系 企业执行力提升 管理创新
      员工职业化培训课程体系 领导能力提升 课题开发
      国学修养内训课程体系 雏鹰计划 党政培训
      流程项目管理内训课程体系 路线拓展 大数据 企业内训
      班组长内训课程体系 军事拓展 PPP项目培训与咨询 电力内训中心
      财税培训课程体系 ?#24052;?#25299;展 能力素质模型构建与测评 银行培训中心
      华为培训课程 趣味运动会 培训体系搭建 房地产培训中心
      专项课程体系建立与课程开发 人?#30424;?#38431;建设 PPP培训中心
      课程设计与开发
      企业大学建设等
      特别项目定制与开发

           CopyRight©成都金通四院企业管理咨询有限公司 版权所有 蜀ICP备15017694号-1
      Add成都?#34218;?#27743;区汇融国际
      Tel028-86519158/187-8000-8753   
      QQ751336959 564596441
      Webwww.vksb.tw
      E-mail[email protected]
      网站技术支持成都巨义科技

      ڷƱע

      <dl id="eqmet"></dl>

      <div id="eqmet"></div>

        <dl id="eqmet"><ins id="eqmet"></ins></dl>

          <em id="eqmet"></em>

          <dl id="eqmet"></dl>

          <dl id="eqmet"></dl>

          <div id="eqmet"></div>

            <dl id="eqmet"><ins id="eqmet"></ins></dl>

              <em id="eqmet"></em>

              <dl id="eqmet"></dl>